Kontaktni podatki zaposlenih

Mag. Darja Štarkl je zadolžena za pripravo in razvoj poklicnih standardov in nacionalnih poklicnih kvalifikacij na področjih živilske, kemijske, papirniške, tekstilne, steklarske,  lesarske tehnologije ter veterine. Na istih strokovnih področjih sodeluje pri razvoju programov usposabljanja in izpopolnjevanja ter pri pripravi dodatnih kvalifikacij. Ravno tako je v okviru stroke vključena v različne domače in mednarodne projekte. Koordinira delo področnega odbora Kemijska in proizvodna tehnologija. Svetuje na področju postopkov pridobitve nacionalnih poklicih kvalifikacij za kandidate, podjetja, svetovalce in izvajalce postopkov. Ukvarja se z raziskovanjem podpornih informacij o trgu dela, predvsem z različnimi razpoložljivimi bazami, ki so podlaga za pripravo poklicnih standardov ter integracijo trajnostnih vsebin v poklicne standarde in izobraževalne programe.

Marija Šibanc koordinira razvoj kurikula ter njegovo implementacijo na poklicne in strokovne šole, izobraževanja in usposabljanja učiteljev in drugih strokovnih delavcev, razvoj učnih gradiv ter druge aktivnosti na področjih PSI: strojništvo, avtoservisna dejavnost in geotehnika.

Je članica državne predmetne komisije za poklicno maturo za predmet Strojništvo.

Danuša Škapin koordinira razvoj kurikula ter njegovo implementacijo v poklicne in strokovne šole, izobraževanje in usposabljanje učiteljev in drugih strokovnih delavcev, razvoj učnih gradiv ter druge aktivnosti na področju gastronomije in turizma.

Skrbi za področje učnih gradiv za strokovne module v programih poklicnega in strokovnega izobraževanja. Je članica Komisije za učbenike pri Strokovnem svetu za poklicno in strokovno izobraževanje.

Na CPI je koordinatorka aktivnosti kulturno-umetnostne vzgoje

Metka pripravlja poročila na aktualne teme o stanju, razvoju in strategijah poklicnega in strokovnega izobraževanja v Sloveniji in Evropi. Za nas povzema vsebine, ki jih zbira osrednja evropska ustanova za razvoj poklicnega izobraževanja CEDEFOP. Bralci teh vsebin so zlasti raziskovalci, ravnatelji in pedagoško-andragoška strokovna javnost.

Njegova skrb so Erasmus+ projekti. Se pravi od prijave, iskanja partnerjev, pregledovanja in usklajevanja prijavnih dokumentov do same izvedbe, monitoringa in poročanja. Tekom dela na CPI-ju je bil koordinator že več kot 50 projektom (Leonardo da Vinci, Interreg in Erasmus+)