Kontaktni podatki zaposlenih

Janez Damjan je nastopil štiriletni mandat vodenja zavoda 6. septembra 2019. Izkušnje na področju poklicnega in strokovnega izobraževanja je pridobival kot učitelj na dveh srednjih strokovnih šolah v Ljubljani, kot direktor Višje strokovne šole za gostinstvo, velnes in turizem Bled ter kot sodelavec Centra RS za poklicno in strokovno izobraževanje na projektih razvoja podjetniških kompetenc. Dvajset let je deloval kot visokošolski predavatelj na področju trženja na Ekonomski fakulteti v Ljubljani ter na drugih domačih in tujih visokošolskih zavodih. Zaposlen je bil tudi v gospodarstvu in deloval kot svetovalec in podjetnik. Bibliografija

Barbara Kunčič Krapež je zadolžena za pripravo in razvoj poklicnih standardov in nacionalnih poklicnih kvalifikacij na področjih gradbeništva in rudarstva ter elektrotehnike, elektronike, energetike ter računalništva in informatike. Na istih strokovnih področjih sodeluje pri razvoju programov usposabljanja in izpopolnjevanja ter pri pripravi dodatnih kvalifikacij. Ravno tako je v okviru stroke vključena v različne domače in mednarodne projekte. Koordinira delo področnega odbora Gradbeništvo in rudarstvo. Predava na usposabljanju svetovalcev v postopku preverjanja in potrjevanja NPK ter usposabljanju kandidatov za pridobitev licence za člana komisije v postopku preverjanja in potrjevanja NPK. Zadolžena je za načrtovanje spremljave certifikatnega sistema ter razvoj in posodabljanje metodologije za vrednotenje osebne zbirne mape. Svetuje na področju postopkov pridobitve nacionalnih poklicih kvalifikacij za kandidate, podjetja, svetovalce in izvajalce postopkov ter vrednotenja neformalno pridobljenega znanja.

Klement Drofenik je zadolžen za pripravo in razvoj poklicnih standardov in nacionalnih poklicnih kvalifikacij na področjih dejavnost skladiščenja in cestnih prevozov ter pomorski promet, varovanje oseb in premoženja, farmacija. Na istih strokovnih področjih sodeluje pri razvoju programov usposabljanja in izpopolnjevanja ter pri pripravi dodatnih kvalifikacij. Ravno tako je v okviru stroke vključen v različne domače in mednarodne projekte. Koordinira delo področnega odbora Vojaščina, varovanje. Predava na usposabljanju svetovalcev v postopku preverjanja in potrjevanja NPK ter usposabljanju kandidatov za pridobitev licence za člana komisije v postopku preverjanja in potrjevanja NPK. Svetuje na področju postopkov pridobitve nacionalnih poklicih kvalifikacij za kandidate, podjetja, svetovalce in izvajalce postopkov

Vedran Jakačić je zaposlen na projektih Erasmus+ CHAISE, ALLVIEW, RURAL HERITAGE. V okvirju projekta sodeluje pri izvajanju projektnih nalog, koordinaciji dela med projektnimi partnerji ter pripravi poročil, vezanih na projektne aktivnosti. Sodeluje pri oblikovanju in izvajanju različnih raziskovalnih dejavnostih, ki jih pripravljamo na Centru.

Boštjan Košorok je zadolžen za pripravo in razvoj poklicnih standardov in nacionalnih poklicnih kvalifikacij na področjih poslovanja in uprave, strojništva in avtoservisne dejavnosti ter domače in umetnostne obrti. Na istih strokovnih področjih sodeluje pri razvoju programov usposabljanja in izpopolnjevanja ter pri pripravi dodatnih kvalifikacij. Ravno tako je v okviru stroke vključen v različne domače in mednarodne projekte. Koordinira delo področnega odbora Poslovanje in uprava. Predava na usposabljanju svetovalcev v postopku preverjanja in potrjevanja. Svetuje na področju postopkov pridobitve nacionalnih poklicih kvalifikacij za kandidate, podjetja, svetovalce in izvajalce postopkov

Simona Kuder je zadolžena za pripravo in razvoj poklicnih standardov in nacionalnih poklicnih kvalifikacij na področjih gostinstvo, hotelirstvo in turizem in šport, ter kozmetika, frizerstvo in velnes. Na istih strokovnih področjih sodeluje pri razvoju programov usposabljanja in izpopolnjevanja ter pri pripravi dodatnih kvalifikacij. Ravno tako je v okviru stroke vključena v različne domače in mednarodne projekte. Koordinira delo dveh področnih odborov in sicer Izobraževanje, umetnost, kultura in Storitve. Predava na usposabljanju svetovalcev v postopku preverjanja in potrjevanja NPK ter usposabljanju kandidatov za pridobitev licence za člana komisije v postopku preverjanja in potrjevanja NPK. Svetuje na področju postopkov pridobitve nacionalnih poklicih kvalifikacij za kandidate, podjetja, svetovalce in izvajalce postopkov

Tanja Logar na Centru skrbi za Nacionalno informacijsko središče za poklicne kvalifikacije (www.nrpslo.org). Nanjo se lahko obrnete tudi v primeru, če ne veste kako pridobiti certifikat NPK, saj je aktivna tudi na področju svetovanja v postopku pridobivanja NPK. V primeru, da potrebujete katere koli statistične podatke o sistemu certificiranja, se bo Tanja potrudila, da jih čim preje pridobite. Izvajalci postopkov preverjanja in potrjevanja in sodelavci pa jo radi pokličejo, ko se kaj zatakne s tehnologijo.

Majda Stopar je zadolžena za pripravo in razvoj poklicnih standardov in nacionalnih poklicnih kvalifikacij na področju kmetijstva, gozdarstva, hortikulture in varstva okolja. Na istih strokovnih področjih sodeluje pri razvoju programov usposabljanja in izpopolnjevanja ter pri pripravi dodatnih kvalifikacij. Ravno tako je v okviru stroke vključena v različne domače in mednarodne projekte. Koordinira delo dveh področnih odborov in sicer Kmetijstvo, ribištvo, veterina, gozdarstvo in lesarska tehnologija in Okolje in okoljske tehnologije. Svetuje na področju postopkov pridobitve nacionalnih poklicih kvalifikacij za kandidate, podjetja, svetovalce in izvajalce postopkov. Še posebej se posveča aktivnostim, ki so povezane s trajnostnim razvojem.

Vera Suhadolnik je zadolžena za pripravo in razvoj poklicnih standardov in nacionalnih poklicnih kvalifikacij na področjih elektrotehnike, elektronike, energetike ter računalništva in informatike. Na istih strokovnih področjih sodeluje pri razvoju programov usposabljanja in izpopolnjevanja ter pri pripravi dodatnih kvalifikacij. Ravno tako je v okviru stroke vključena v različne domače in mednarodne projekte. Koordinira delo področnega odbora in sicer Tehnika, informacijske in komunikacijske tehnologije. Svetuje na področju postopkov pridobitve nacionalnih poklicih kvalifikacij za kandidate, podjetja, svetovalce in izvajalce postopkov

Mag. Darja Štarkl je zadolžena za pripravo in razvoj poklicnih standardov in nacionalnih poklicnih kvalifikacij na področjih živilske, kemijske in proizvodne tehnologije in modnega oblikovanja, oblikovanja prostora in predmetov, lesarske tehnologije ter veterine,. Na istih strokovnih področjih sodeluje pri razvoju programov usposabljanja in izpopolnjevanja ter pri pripravi dodatnih kvalifikacij. Ravno tako je v okviru stroke vključena v različne domače in mednarodne projekte. Koordinira delo področnega odbora Kemijska in proizvodna tehnologija. Svetuje na področju postopkov pridobitve nacionalnih poklicih kvalifikacij za kandidate, podjetja, svetovalce in izvajalce postopkov. Ukvarja se z raziskovanjem podpornih informacij o trgu dela, predvsem z različnimi razpoložljivimi bazami, ki so podlaga za pripravo poklicnih standardov. Kot članica strokovne skupine za posodobitev Standardne klasifikacije poklicev na SURS-u sodeluje pri posodabljanju podatkov o poklicih na slovenskem trgu dela.

Mag. Barbara Velkov je zadolžena za pripravo in razvoj poklicnih standardov in nacionalnih poklicnih kvalifikacij na področjih Zdravstvo in socialna varnost, avdiovizualno ustvarjanje ter glasba, ples in uprizoritvene umetnosti, izobraževanje vzgojiteljev in varovanje predšolskih otrok. Na istih strokovnih področjih sodeluje pri razvoju programov usposabljanja in izpopolnjevanja ter pri pripravi dodatnih kvalifikacij. Ravno tako je v okviru stroke vključena v različne domače in mednarodne projekte. Koordinira delo področnega odbora Zdravstvo in socialna varnost. Svetuje na področju izvajanja postopkov pridobitve ter razvoja nacionalnih poklicih kvalifikacij v sektorju nevladnih organizacij ter v javnem sektorju, posebej na področju slovenskega znakovnega jezika, integracije migrantov, Romov idr. ranljivih skupin v slovensko družbo (zaposlovanje, usposabljanje). Svetuje tudi na področju definiranja ključnih kompetenc zaposlenih.

Barbara Bauman koordinira razvoj kurikula ter njegovo implementacijo v poklicne in strokovne šole, izobraževanje in usposabljanje učiteljev in drugih strokovnih delavcev, razvoj učnih gradiv ter druge aktivnosti na področjih: predšolska vzgoja in balet.

Je članica državne predmetne komisije za poklicno maturo za predmet: Vzgoja predšolskega otroka. Načrtuje in izvaja evalvacije ter pripravlja poročila na področju poklicnega in strokovnega izobraževanja.  Sodeluje pri aktivnostih vezanih na spodbujanje inkluzije v poklicnem in strokovnem izobraževanju.

Ivana Belasić koordinira razvoj kurikula ter njegovo implementacijo v poklicne in strokovne šole, izobraževanje in usposabljanje učiteljev in drugih strokovnih delavcev, razvoj učnih gradiv ter druge aktivnosti na področjih: kmetijstvo, hortikultura, naravovarstvo in okoljevarstvo.

Na ravni Centra RS za poklicno izobraževanje koordinira razvoj vsebin in aktivnosti s področja vzgoje in izobraževanja za trajnostni razvoj.

Tadej Bernik je zaposlen na projektu KIPSI. V okvirju projekta sodeluje pri izvajanju projektnih nalog, koordinaciji dela med projektnimi partnerji ter pripravi poročil, vezanih na projektne aktivnosti. Sodeluje pri oblikovanju in izvajanju različnih promocijskih  dejavnostih, ki jih pripravljamo na CPI.

Mag. Metod Češarek koordinira razvoj kurikula ter njegovo implementacijo v poklicne in strokovne šole, izobraževanje in usposabljanje učiteljev in drugih strokovnih delavcev, razvoj učnih gradiv ter druge aktivnosti na področjih: zdravstvo in socialna varnost, kemija in farmacija.

Je član državnih predmetnih komisij za poklicno maturo za predmeta: Zdravstvena nega in Farmacija.

Na ravni Centra koordinira pripravo novih in prenove ali dopolnitve obstoječih izobraževalnih programov poklicnega in strokovnega izobraževanja.

Jelka Čop koordinira razvoj kurikula ter njegovo implementacijo v poklicne in strokovne šole, izobraževanje in usposabljanje učiteljev in drugih strokovnih delavcev, razvoj učnih gradiv ter druge aktivnosti na področjih: živilstvo in veterina.

Na ravni Centra RS za poklicno izobraževanje koordinira aktivnosti pri uvajanju ključnih kompetenc in izvajanju izobraževalnih programov.

Mateja Hergan koordinira razvoj kurikula ter njegovo implementacijo v poklicne in strokovne šole, izobraževanje in usposabljanje učiteljev in drugih strokovnih delavcev, razvoj učnih gradiv ter druge aktivnosti na področjih: kozmetika, velnes, steklarstvo, optika.

Je članica državne predmetne komisije za poklicno maturo za predmeta: Kozmetika.

Boris Klančnik koordinira razvoj kurikula ter njegovo implementacijo v poklicne in strokovne šole, izobraževanje in usposabljanje učiteljev in drugih strokovnih delavcev, razvoj učnih gradiv ter druge aktivnosti na področju: metalurgija.

Koordinira različne aktivnosti za pripravo ter izvedbo zaključnega izpita in poklicne mature v poklicnem in strokovnem izobraževanju ter izvaja usposabljanja učiteljev in drugih strokovnih delavcev.

Skrbi za razvoj strokovnih podlag na področju praktičnega usposabljanja z delom (PUD).

Na CPI koordinira razvoj in implementacijo digitalne kompetence za programe poklicnega in strokovnega izobraževanja.

mag. Tina Klarič načrtuje in izvaja razvojne projekte in evalvacije ter na osnovi teh pripravlja pregledna poročila. V okviru projekta NOO Modernizacija poklicnega izobraževanja  vodi aktivnost Vajeništvo.

Simona Knavs koordinira razvoj kurikula ter njegovo implementacijo v poklicne in strokovne šole, izobraževanje in usposabljanje učiteljev in drugih strokovnih delavcev, razvoj učnih gradiv ter druge aktivnosti na področju frizerstva.

Na ravni centra koordinira aktivnosti izobraževanja in usposabljanja učiteljev.

Igor Leban koordinira razvoj kurikula ter njegovo implementacijo v poklicne in strokovne šole, izobraževanje in usposabljanje učiteljev in drugih strokovnih delavcev, razvoj učnih gradiv ter druge aktivnosti na področjih: gozdarstvo, gradbeništvo in geodezija, lesarstvo.

Na ravni Centra koordinira aktivnosti povezane z odprtim in izvedbenim kurikulom.

Tanja Leskovar je zaposlena na Erasmus+ CoVE projektu AgriNext. V okviru projekta sodeluje pri izvajanju projektnih nalog.

Mag. Stanka Magister koordinira razvoj kurikula ter njegovo implementacijo na poklicne in strokovne šole, izobraževanje in usposabljanje učiteljev in drugih strokovnih delavcev, razvoj učnih gradiv ter druge aktivnosti na področjih: elektrotehnika, računalništvo in informatika, mehatronika.

Je članica državnih predmetnih komisij za poklicno maturo za predmete: Elektrotehnika, Mehatronika in Računalništvo.

Na ravni Centra koordinira pripravo standardov opreme za programe poklicnega in strokovnega izobraževanja.

Darko Mali deluje na področju raziskovalnega in razvojnega dela v poklicnem in strokovnem izobraževanju. Sodeluje pri razvoju vajeniškega modela poklicnega izobraževanja. Koordinira aktivnosti ReferNet za Slovenijo, sodeluje v mreži ECVET ekspertov (CMEPIUS) in ekspertov za vajeništvo (CEDEFOP). Sodeluje tudi v drugih razvojnih in mednarodnih projektih.

Maruša Malnarič je zaposlena na Erasmus+ projektih CoBLe in WeSkill ter na projektu Kombiniran učni model za srednje strokovno izobraževanje na področju strojništva in razvoj kompetenc dijakov in učiteljev za digitalno izobraževanje (Akademija za kombinirano učenje), financiranem s strani Norveškega finančnega mehanizma.  V okvirju projektov sodeluje pri izvajanju projektnih nalog. Koordinira delo med projektnimi partnerji in sodeluje pri pripravi projektnih poročil.

Anita Novak v okviru projekta Podnebni cilji in vsebine v vzgoji in izobraževanju, ki je financiran v okviru ukrepa 3.5 Sklada za podnebne spremembe v obdobju 2021–2023, sodeluje pri pripravi celostnega  programa ozaveščanja o podnebnih spremembah in ciljih ter trajnostnem razvoju na področju poklicnega in strokovnega izobraževanja.

Mag. Gabi Ogulin Počrvina koordinira razvoj kurikula ter njegovo implementacijo v poklicne in strokovne šole, izobraževanje in usposabljanje učiteljev in drugih strokovnih delavcev, razvoj učnih gradiv ter druge aktivnosti na področjih: tiskarstvo, mediji in oblikovanje.

Je članica državne predmetne komisije za poklicno maturo za predmet: Medijska in grafična tehnologija.

Na ravni Centra je vključena v aktivnosti na področju izobraževanja odraslih.

Mag. Jana Ravbar koordinira razvoj kurikula ter njegovo implementacijo v poklicne in strokovne šole, izobraževanje in usposabljanje učiteljev in drugih strokovnih delavcev, razvoj učnih gradiv ter druge aktivnosti na področjih: ekonomske, trgovske in upravno-administrativne dejavnosti.

Je članica državne predmetne komisije za poklicno maturo za predmet: Gospodarstvo.

Na ravni Centra koordinira razvoj in implementacijo Podjetnostne kompetence in finančne pismenosti za programe poklicnega in strokovnega izobraževanja.

Tanja Sunčič v okviru projekta Podnebni cilji in vsebine v vzgoji in izobraževanju, ki je financiran v okviru ukrepa 3.5 Sklada za podnebne spremembe v obdobju 2021–2023, sodeluje pri pripravi celostnega  programa ozaveščanja o podnebnih spremembah in ciljih ter trajnostnem razvoju na področju poklicnega in strokovnega izobraževanja.

Marija Šibanc koordinira razvoj kurikula ter njegovo implementacijo na poklicne in strokovne šole, izobraževanja in usposabljanja učiteljev in drugih strokovnih delavcev, razvoj učnih gradiv ter druge aktivnosti na področjih PSI: strojništvo, avtoservisna dejavnost in geotehnika.

Je članica državne predmetne komisije za poklicno maturo za predmet Strojništvo.

Danuša Škapin koordinira razvoj kurikula ter njegovo implementacijo v poklicne in strokovne šole, izobraževanje in usposabljanje učiteljev in drugih strokovnih delavcev, razvoj učnih gradiv ter druge aktivnosti na področju gastronomije in turizma.

Skrbi za področje učnih gradiv za strokovne module v programih poklicnega in strokovnega izobraževanja. Je članica Komisije za učbenike pri Strokovnem svetu za poklicno in strokovno izobraževanje.

Na CPI je koordinatorka aktivnosti kulturno-umetnostne vzgoje

Mihaela Žveglič skrbi za koordiniranje in organizacijsko vodenje projekta Kombinirano izobraževanje v poklicnem in strokovnem izobraževanju – KIPSI, ki je del Finančnega mehanizma EGP, ter vodi komunikacijo s partnerji. Na ravni Centra koordinira pripravo standardov opreme za programe poklicnega in strokovnega izobraževanja, vzdrževanje Centralnega registra učnih mest – CRUM ter ureja del spletišča CPI, vsebine Središča za razvoj poklicnega izobraževanja.

Sara je zaposlena na NOO projektu “Spodbujanje odličnosti v poklicnem in strokovnem izobraževanju” in opravlja vlogo Tehnične delegatke WorldSkills Slovenia. Od 2013 skrbi za izvajanje nacionalnih tekmovanj v poklicnih spretnostih za mlade strokovnjake SloveniaSkills ter organizacijo udeležbe slovenske ekipe na prestižnem evropskem tekmovanju v poklicnih spretnostih EuroSkills. Hkrati tudi razvija različna orodja in aktivnosti za promocijo poklicnega in strokovnega izobraževanja kot so igralne karte o poklicih, priročniki, nastopi na sejmih, oglaševanje in drugo.

Saša Grašič na CPI-ju skrbi za področje kakovosti. Kot vodja nacionalne referenčne točke za kakovost poklicno-strokovnega izobraževanja je članica evropske mreže za kakovost poklicnega izobraževanja in usposabljanja, mreže EQAVET. Naloga mreže EQAVET je razvoj skupnega evropskega okvira kakovosti ter njegova implementacija v nacionalni prostor. Je tudi članica nacionalne medinstitucionalne programske skupine za razvoj in implementacijo nacionalnega okvira kakovosti vzgoje in izobraževanja. V odnosu do poklicno-strokovnih šol je bila v preteklosti dejavna predvsem na področju implementacije prenovljenih izobraževalnih programov, načrtovanja in izvajanja izvedbenega kurikula na ravni šole ter snovanja in koordiniranja usposabljanja učiteljev. V sedanjosti jo lahko srečujete v svetovalni in predavateljski vlogi pri vzpostavitvi in razvoju modela kakovosti na ravni šole. Enkrat letno vsebinsko pripravi in koordinira konferenco o kakovosti, kjer izmenjujemo izkušnje in primere dobre prakse s področja ugotavljanja, zagotavljanja in razvoja kakovosti med izvajalci poklicno-strokovnega izobraževanja različnih evropskih držav.

Nejčeva glavna naloga je skrb za register in spletno stran Slovenskega ogrodja kvalifikacij (www.nok.si). Skrbi tudi za povezovanje evropske klasifikacije spretnosti in kompetenc ESCO s kvalifikacijami iz registra SOK. Uporabnikom pomaga pri zadregah z urejevalnikom in aplikacijami Europass.

Katja je zaposlena na projektu EQAVETNRP SLO 2021. Pri izvajanju aktivnosti projekta sodeluje s sodelavci, ki delujejo na področju zagotavljanja kakovosti v poklicnem in strokovnem izobraževanju ter drugimi na CPI. Je koordinatorica skupine za e- samoevalvacijo, ki vsaki dve leti organizira vseslovensko kampanjo elektronsko podprte samoevalvacije učiteljev in šol. Aktivnosti projekta so v okviru mreže EQAVET, katere cilj je razvoj skupnega evropskega okvira kakovosti ter njegova implementacija v nacionalni prostor.

Nika skrbi za uveljavljanje in promocijo Slovenskega ogrodja kvalifikacij (SOK) v širši in strokovni javnosti ter aktivno sodeluje v mreži evropskih točk EOK ter drugih mednarodnih projektih na tem področju. Pomaga pri nadaljnjem razvoju ogrodja SOK, delovanju Strokovne komisije za pripravo novih dodatnih kvalifikacij, bdi nad potekom postopkov umeščanja dodatnih kvalifikacij v SOK ter svetuje delodajalcem.

Špela sliši na vse, kar se začne z Europass. Svetuje uporabnikom, pripravlja dogodke in gradiva, ureja spletne strani in skrbi za nemoteno izdajo vseh Europass potrdil preko aplikacij. Kot predstavnica v svetovalni skupini Evropske komisije in kot nacionalna koordinatorka sodeluje pri razvoju možnosti za področje transparentnosti znanj in kompetenc.

Metka pripravlja poročila na aktualne teme o stanju, razvoju in strategijah poklicnega in strokovnega izobraževanja v Sloveniji in Evropi. Za nas povzema vsebine, ki jih zbira osrednja evropska ustanova za razvoj poklicnega izobraževanja CEDEFOP. Bralci teh vsebin so zlasti raziskovalci, ravnatelji in pedagoško-andragoška strokovna javnost.

Valter je zaposlen na NOO projektu “Spodbujanje odličnosti v poklicnem in strokovnem izobraževanju” in opravlja vlogo Asistenta tehničnega delegata WorldSkills Slovenija. Skrbi za izvajanje predtekmovanj ter nacionalnih tekmovanj v poklicnih spretnostih za mlade strokovnjake SloveniaSkills ter organizacijo udeležbe slovenske ekipe na prestižnem evropskem tekmovanju v poklicnih spretnostih EuroSkills. Hkrati tudi razvija različna orodja in aktivnosti za promocijo poklicnega in strokovnega izobraževanja kot spletna stran Mojaizbira.si, nastopi na sejmih, oglaševanje in drugo.

Aleksandar Sladojević je na Centru RS za poklicno izobraževanje zaposlen od leta 2009, trenutno je vodja središča Skupne službe in projektna pisarna. Poleg vodenja in koordinacije dela v središču je zelo aktiven tudi na drugih področjih dela CPI in sodeluje v različnih delovnih skupinah. Veliko se ukvarja z managementom projektov in na njega se lahko poleg drugih zadev obrnete tudi z zanimivimi predlogi za nova projektna sodelovanja.

Marjana Andrejčič je na Centru zaposlena v projektni pisarni kot področna referentka v okviru projekta Erasmus+ ALLVIEW. Marjana vodi evidence, zbira in ureja projektno dokumentacijo ter sodeluje pri pripravi in oddaji poročil o izvajanju projekta.

Anja Dolžan je zaposlena na projektu »Modernizacija poklicnega izobraževanja«. Sodeluje pri raznolikih projektnih aktivnostih. Še posebej pa tam,  kjer se potrebuje raziskovalni pristop, znanje statistike in poznavanje programov za statistične analize.

Vesna Fabjan je na Centru zaposlena v projektni pisarni kot področna referentka v okviru projekta »Modernizacija poklicnega izobraževanja«. Po navodilih za izvajanje operacij evropske kohezijske politike skrbi za urejeno projektno dokumentacijo. Vesna pripravlja pogodbe zunanjim sodelavcem, vodi evidence, zbira in ureja projektno dokumentacijo ter sodeluje pri pripravi in oddaji poročil o izvajanju projekta.

Majda koordinira delo projektne pisarne. Ukvarja se z managementom različnih projektov in pogosto sodeluje pri pripravi investicijskih dokumentov za le te. Ureja del spletišča CPI, ki je namenjen projektni dejavnosti. Finančno vodi projekte v okviru ukrepov politik, ki naslavljajo podnebne spremembe, projekta nacionalnih referenčnih točk NCP/Europass in Refernet, ter Erasmus + projekt VET Digital World. Vključuje se tudi v druge aktivnosti zavoda, predvsem v projekte na področju podjetništva in ekonomije.

Na Majo se lahko obrnete z vprašanji s področij zaposlovanja. Sodeluje tudi pri pripravi kadrovskih načrtov, skrbi za pravilno uporabo delovno-pravne zakonodaje, izvedbo postopkov javnega naročanja, promocijo zdravja na delovnem mestu ter varstvo pri delu.

Tjaša Gulje je zadolžena za finančno vodenje projekta NOO »Modernizacija poklicnega izobraževanja«. Znotraj svojih nalog skrbi za redno komunikacijo in usklajevanje projektne dokumentacije s financerji ter pripravlja in oddaja poročila o izvajanju projekta.

Damjan je oseba, ki omogoča, da lahko nemoteno opravljamo svoje delo na računalnikih. Skrbi, da imamo vzpostavljeno mrežo, na kateri lahko podatke izmenjujemo in arhiviramo. Če utegne, nam pomaga tudi pri uporabniških zadregah.

Suzana poskrbi za administrativno podporo Središču za razvoj poklicnih standardov in vodstva. Pomaga tudi pri organizaciji internih sestankov in elektronskem arhiviranju.

Velesa Mrak je zaposlena na projektu »Modernizacija poklicnega  izobraževanja«, kjer sodeluje pri aktivnostih, poveznih s prenovo izobraževalnih programov srednjega poklicnega in strokovnega izobraževanja ter pri aktivnostih, ki se izvajajo na področju prenove višješolskih študijskih programov. Odgovorna je tudi za koordinacijo dela z zunanjimi sodelavci na projektu.

Vida je administrativna podpora direktorju zavoda in vodjem oddelkov. Je tudi prva oseba za stike z javnostmi in socialnimi partnerji. Z njo se boste srečali, če načrtujete sestanek z našim direktorjem.

Diana skrbi za izvedbo finančno-računovodskega poslovanja: pripravlja računovodske predračune, obračune, računovodsko nadziranje, analiziranje in informiranje. Če poslujete z nami, se lahko nanjo obrnete glede morebitnih računovodskih dilem.

Njegova skrb so Erasmus+ projekti. Se pravi od prijave, iskanja partnerjev, pregledovanja in usklajevanja prijavnih dokumentov do same izvedbe, monitoringa in poročanja. Tekom dela na CPI-ju je bil koordinator že več kot 50 projektom (Leonardo da Vinci, Interreg in Erasmus+)

Matej Urbančič je zaposlen na projektu »Modernizacija poklicnega izobraževanja« in je vključen v dejavnosti razvoja višjega šolstva.

Izkušnje in znanje na širšem področju izobraževanja je pridobival na Pedagoški in Filozofski fakulteti v Ljubljani, kjer je sodeloval na več domačih in mednarodnih projektih, predvsem pri vodenju projektno-raziskovalnega dela, uporabi tehnologije v izobraževanju in pri nadaljnjem strokovnem usposabljanju učiteljev.

Tanja je prvi kontakt za vse, ki nas kličejo po telefonu: vaše vprašanje bo naslovila na pravo osebo. Tanja vestno skrbi tudi za vso vhodno in odhodno pošto, vključno z računi, ureja potne naloge, pripravlja naročilnice in vodi registracijo zaposlenih.

Judita Zaveršnik je na Centru zaposlena v projektni pisarni kot področna referentka v okviru projekta »Dvig kakovosti sistema vrednotenja neformalno in priložnostno pridobljenih znanj«. Po navodilih za izvajanje operacij evropske kohezijske politike skrbi za urejeno projektno dokumentacijo. Judita pripravlja pogodbe zunanjim sodelavcem, vodi evidence, zbira in ureja projektno dokumentacijo ter sodeluje pri pripravi in oddaji poročil o izvajanju projekta.

Maja Zovko Stele skrbi za finančno vodenje projekta KIPSI, ki je del Finančnega mehanizma EGP.  Znotraj svojih nalog skrbi za urejeno projektno dokumentacijo in pripravo ter oddajanje finančnih poročil projekta. Prav tako svetuje projektnim partnerjem pri finančnem poročanju in redno sodeluje s financerji