Kontaktni podatki zaposlenih

Marjana skrbi za administrativno podporo Središču za razvoj poklicnega izobraževanja.

Lea Avguštin je zaposlena na NOO projektu »Modernizacija poklicnega  izobraževanja«, kjer sodeluje pri aktivnostih, povezanih s prenovo izobraževalnih programov srednjega poklicnega in strokovnega izobraževanja ter pri aktivnostih, ki se izvajajo na področju prenove višješolskih študijskih programov.

Barbara Bauman koordinira razvoj kurikula ter njegovo implementacijo v poklicne in strokovne šole, izobraževanje in usposabljanje učiteljev in drugih strokovnih delavcev, razvoj učnih gradiv ter druge aktivnosti na področjih: predšolska vzgoja in balet.

Je članica državne predmetne komisije za poklicno maturo za predmet: Vzgoja predšolskega otroka. Načrtuje in izvaja evalvacije ter pripravlja poročila na področju poklicnega in strokovnega izobraževanja.  Sodeluje pri aktivnostih vezanih na spodbujanje inkluzije v poklicnem in strokovnem izobraževanju.

Ivana Belasić koordinira razvoj kurikula ter njegovo implementacijo v poklicne in strokovne šole, izobraževanje in usposabljanje učiteljev in drugih strokovnih delavcev, razvoj učnih gradiv ter druge aktivnosti na področjih: kmetijstvo, hortikultura, naravovarstvo in okoljevarstvo.

Na ravni Centra RS za poklicno izobraževanje koordinira razvoj vsebin in aktivnosti s področja vzgoje in izobraževanja za trajnostni razvoj.

Mag. Metod Češarek koordinira razvoj kurikula ter njegovo implementacijo v poklicne in strokovne šole, izobraževanje in usposabljanje učiteljev in drugih strokovnih delavcev, razvoj učnih gradiv ter druge aktivnosti na področjih: zdravstvo in socialna varnost, kemija in farmacija.

Je član državnih predmetnih komisij za poklicno maturo za predmeta: Zdravstvena nega in Farmacija.

Na ravni Centra koordinira pripravo novih in prenove ali dopolnitve obstoječih izobraževalnih programov poklicnega in strokovnega izobraževanja.

Jelka Čop koordinira razvoj kurikula ter njegovo implementacijo v poklicne in strokovne šole, izobraževanje in usposabljanje učiteljev in drugih strokovnih delavcev, razvoj učnih gradiv ter druge aktivnosti na področjih: živilstvo in veterina.

Na ravni Centra RS za poklicno izobraževanje koordinira aktivnosti pri uvajanju ključnih kompetenc in izvajanju izobraževalnih programov.

Anja Dolžan je operativna vodja projekta »Modernizacija poklicnega izobraževanja«. Sodeluje pri raznolikih projektnih aktivnostih. Še posebej pa tam,  kjer se potrebuje raziskovalni pristop, znanje statistike in poznavanje programov za statistične analize.

Mateja Hergan koordinira razvoj kurikula ter njegovo implementacijo v poklicne in strokovne šole, izobraževanje in usposabljanje učiteljev in drugih strokovnih delavcev, razvoj učnih gradiv ter druge aktivnosti na področjih: kozmetika, velnes, steklarstvo, optika.

Je članica državne predmetne komisije za poklicno maturo za predmeta: Kozmetika.

Boris Klančnik koordinira različne aktivnosti za pripravo ter izvedbo zaključnega izpita in poklicne mature v poklicnem in strokovnem izobraževanju ter izvaja usposabljanja učiteljev in drugih strokovnih delavcev.

Koordinira razvoj kurikula ter njegovo implementacijo v poklicne in strokovne šole, izobraževanje in usposabljanje učiteljev in drugih strokovnih delavcev.

Skrbi za razvoj strokovnih podlag na področju praktičnega usposabljanja z delom (PUD).

Na CPI koordinira razvoj in implementacijo digitalne kompetence za programe poklicnega in strokovnega izobraževanja.

mag. Tina Klarič načrtuje in izvaja razvojne projekte in evalvacije ter na osnovi teh pripravlja pregledna poročila. V okviru projekta NOO Modernizacija poklicnega izobraževanja  vodi aktivnost Vajeništvo.

Simona Knavs koordinira razvoj kurikula ter njegovo implementacijo v poklicne in strokovne šole, izobraževanje in usposabljanje učiteljev in drugih strokovnih delavcev, razvoj učnih gradiv ter druge aktivnosti na področju frizerstva.

Na ravni centra koordinira aktivnosti izobraževanja in usposabljanja učiteljev.

Igor Leban koordinira razvoj kurikula ter njegovo implementacijo v poklicne in strokovne šole, izobraževanje in usposabljanje učiteljev in drugih strokovnih delavcev, razvoj učnih gradiv ter druge aktivnosti na področjih: gozdarstvo, gradbeništvo in geodezija, lesarstvo.

Na ravni Centra koordinira aktivnosti povezane z odprtim in izvedbenim kurikulom.

Tanja Leskovar koordinira razvoj kurikula ter njegovo implementacijo v poklicne in strokovne šole, izobraževanje in usposabljanje učiteljev in drugih strokovnih delavcev, razvoj učnih gradiv ter druge aktivnosti na področjih: logistika in promet. 

Je članica državne predmetne komisije za poklicno maturo za predmet: logistika. 

Sodeluje pri izvajanju Erasmus+ CoVE projekta AgriNext.

Mag. Stanka Magister koordinira razvoj kurikula ter njegovo implementacijo na poklicne in strokovne šole, izobraževanje in usposabljanje učiteljev in drugih strokovnih delavcev, razvoj učnih gradiv ter druge aktivnosti na področjih: elektrotehnika, računalništvo in informatika, mehatronika.

Je članica državnih predmetnih komisij za poklicno maturo za predmete: Elektrotehnika, Mehatronika in Računalništvo.

Na ravni Centra koordinira pripravo standardov opreme za programe poklicnega in strokovnega izobraževanja.

Darko Mali deluje na področju raziskovalnega in razvojnega dela v poklicnem in strokovnem izobraževanju. Sodeluje pri razvoju vajeniškega modela poklicnega izobraževanja. Koordinira aktivnosti ReferNet za Slovenijo, sodeluje v mreži ECVET ekspertov (CMEPIUS) in ekspertov za vajeništvo (CEDEFOP). Sodeluje tudi v drugih razvojnih in mednarodnih projektih.

Maruša Malnarič  je zaposlena na NOO projektu »Modernizacija poklicnega izobraževanja«, kjer sodeluje pri različnih aktivnosti, predvsem pri digitalni podprtosti učnih mest na področju zdravstva in socialnega varstva ter predšolske vzgoje; pri prenovi izobraževalnih programov ter pri aktivnosti kakovostnega načrtovanja in izvedbe programov srednjega poklicnega in strokovnega izobraževanja na ravni izvajalcev.

Velesa Mrak je zaposlena na projektu »Modernizacija poklicnega  izobraževanja«, kjer sodeluje pri aktivnostih, poveznih s prenovo izobraževalnih programov srednjega poklicnega in strokovnega izobraževanja ter pri aktivnostih, ki se izvajajo na področju prenove višješolskih študijskih programov. Odgovorna je tudi za koordinacijo dela z zunanjimi sodelavci na projektu.

Mag. Gabi Ogulin Počrvina koordinira razvoj kurikula ter njegovo implementacijo v poklicne in strokovne šole, izobraževanje in usposabljanje učiteljev in drugih strokovnih delavcev, razvoj učnih gradiv ter druge aktivnosti na področjih: tiskarstvo, mediji in oblikovanje.

Je članica državne predmetne komisije za poklicno maturo za predmet: Medijska in grafična tehnologija.

Na ravni Centra je vključena v aktivnosti na področju izobraževanja odraslih.

Mag. Jana Ravbar koordinira razvoj kurikula ter njegovo implementacijo v poklicne in strokovne šole, izobraževanje in usposabljanje učiteljev in drugih strokovnih delavcev, razvoj učnih gradiv ter druge aktivnosti na področjih: ekonomske, trgovske in upravno-administrativne dejavnosti.

Je članica državne predmetne komisije za poklicno maturo za predmet: Gospodarstvo.

Na ravni Centra koordinira razvoj in implementacijo Podjetnostne kompetence in finančne pismenosti za programe poklicnega in strokovnega izobraževanja.

Marija Šibanc koordinira razvoj kurikula ter njegovo implementacijo na poklicne in strokovne šole, izobraževanja in usposabljanja učiteljev in drugih strokovnih delavcev, razvoj učnih gradiv ter druge aktivnosti na področjih PSI: strojništvo, avtoservisna dejavnost in geotehnika.

Je članica državne predmetne komisije za poklicno maturo za predmet Strojništvo.

Danuša Škapin koordinira razvoj kurikula ter njegovo implementacijo v poklicne in strokovne šole, izobraževanje in usposabljanje učiteljev in drugih strokovnih delavcev, razvoj učnih gradiv ter druge aktivnosti na področju gastronomije in turizma.

Skrbi za področje učnih gradiv za strokovne module v programih poklicnega in strokovnega izobraževanja. Je članica Komisije za učbenike pri Strokovnem svetu za poklicno in strokovno izobraževanje.

Na CPI je koordinatorka aktivnosti kulturno-umetnostne vzgoje

Dr. Matej Urbančič je zaposlen na projektu »Modernizacija poklicnega izobraževanja« in je vključen v dejavnosti razvoja višjega šolstva.

Izkušnje in znanje na širšem področju izobraževanja je pridobival na Pedagoški in Filozofski fakulteti v Ljubljani, kjer je sodeloval na več domačih in mednarodnih projektih, predvsem pri vodenju projektno-raziskovalnega dela, uporabi tehnologije v izobraževanju in pri nadaljnjem strokovnem usposabljanju učiteljev.

Natalija Vozel koordinira razvoj kurikula ter njegovo implementacijo na poklicne in strokovne šole, izobraževanja in usposabljanja učiteljev in drugih strokovnih delavcev, razvoj učnih gradiv ter druge aktivnosti na področjih PSI: avtoservisna dejavnost in metalurgija.