Učbeniki in učna tehnologija

Na podlagi Zakona o potrjevanju učnih gradiv (Uradni list RS, št. 112/25, v nadaljevanju ZPUG) in Pravilnika o potrjevanju učbenikov (Uradni list RS, št. 131/26) učna gradiva potrjuje Strokovni svet Republike Slovenije za poklicno in strokovno izobraževanje. Postopek potrjevanja učnih gradiv izvaja Komisija za učbenike, koordinacija dela Komisije za učbenike pa poteka na Centru RS za poklicno izobraževanje. Seznam potrjenih učnih gradiv je objavljen v Katalogu potrjenih učbenikov.

Strokovni svet potrdi učno gradivo, ki dosega naslednje standarde kakovosti:

• je skladno s cilji sistema vzgoje in izobraževanja v Republiki Sloveniji, določenimi v zakonu, ki ureja organizacijo in financiranje vzgoje in izobraževanja,
• je po ciljih, standardih znanja in vsebinah usklajeno z veljavnim učnim načrtom oziroma s katalogom znanja,
• vključuje vsebine, dejavnosti in naloge, ki izkazujejo povezanost ciljev s skupnimi cilji oziroma ključnimi kompetencami učnega načrta oziroma kataloga znanja,
• je skladno s sodobnimi spoznanji stroke oziroma strok, ki opredeljujejo predmet, modul ali poklicno področje,
• je metodično-didaktično ustrezno, upošteva splošna didaktična priporočila in priporočila za vrednotenje znanja ter specialno-didaktična priporočila,
• prispeva k znižanju teže šolskih torbic,
• vključuje raznolike metode in oblike preverjanja vseh ravni znanja oziroma samopreverjanja znanja,
• je primerno razvojni stopnji in starosti udeležencev izobraževanja,
• je jezikovno pravilno in ustrezno, je tehnično ustrezno in estetsko ter vizualno ustrezno oblikovano,
• uporabljeni materiali in postopki ustrezajo predpisanim varnostnim standardom.

(ZPUG, 3. člen)

Učna gradiva ne smejo vsebovati besedilnih in vizualnih vsebin, ki bi lahko spodbujale diskriminacijo, stereotipe ali predsodke na podlagi rase, narodnosti, etnične pripadnosti, jezika, vere, spola, spolne usmerjenosti, invalidnosti, starosti, družbenega ali ekonomskega položaja.

Učna gradiva ne smejo vsebovati reklamnih sporočil in oglasov. Izjemoma lahko pristojni strokovni svet dovoli objavo reklamnih sporočil in oglasov le v učnih gradivih za strokovne module v poklicnem in strokovnem izobraževanju, kadar fizične ali pravne osebe, ki nastopajo v pravnem prometu in ki so vsebinsko povezane s strokovnim področjem, na katerem nastaja neko učno gradivo, prispevajo sredstva za nastanek posameznih učnih gradiv. Te fizične ali pravne osebe smejo biti navedene v kolofonu, v tiskanem učnem gradivu je lahko logotip ter kratka predstavitev podjetja le na zadnjih dveh notranjih straneh, v digitalni obliki pa ločeno od izobraževalnih vsebin.

(ZPUG, 4. člen)

Delovni predlog učbenika lahko predložijo pristojnemu strokovnemu svetu v potrditev avtor, prevajalec, podjetje, zavod oziroma druga pravna ali fizična oseba. Pred vložitvijo delovnega predloga učbenika predlagatelj zaprosi komisijo pri pristojnem strokovnem svetu za imenovanje strokovnega recenzenta, ki ga predlaga sam.

• Obrazec za potrditev recenzenta

Po dokončnosti sklepa o imenovanju strokovnega recenzenta predlagatelj predloži v potrditev delovni predlog celotnega jezikovno, vsebinsko in tehnično urejenega učbenika v dokončnem formatu z naslovno stranjo.

Pri delovnem predlogu digitalnega učnega gradiva in obogatenega učnega gradiva predlagatelj odda vsaj tri uporabniška imena za dostop in izjavo predlagatelja o istovetnosti delovnega predloga digitalnega učnega gradiva in obogatenega učnega gradiva na dan oddaje vloge.

Predlog mora vsebovati še:

• Obrazec za prijavo predloga učbenika v potrditev
• Recenzentske ocene delovnega predloga učbenika na predpisanem obrazcu

Recenzent, ki poda oceno o skladnosti učnega gradiva s sodobnimi spoznanji stroke oziroma strok, ki opredeljujejo modul oziroma poklicno področje ustrezne smeri, je strokovnjak z znanstvenim naslovom za določen predmet, predmetno ali strokovno področje oziroma z najvišjo možno stopnjo izobrazbe, ki jo je v Republiki Sloveniji na določenem področju mogoče pridobiti.

Recenzent, ki poda oceno o metodično-didaktični ustreznosti, mora biti vzgojitelj, učitelj, predavatelj višje strokovne šole, učitelj praktičnega pouka ali strokovnjak z znanstvenim naslovom za področje metodike in didaktike.

Predlagatelj predloži učbenik, za katerega želi potrditev, Komisiji za učbenike pri Strokovnem svetu za poklicno in strokovno izobraževanje na naslov:

Center RS za poklicno izobraževanje
Komisija za učbenike
Kajuhova 32U
1000 Ljubljana

V sodelovanju z MVI sofinanciramo nastajanje novih učnih gradiv za strokovne module v programih poklicnega in strokovnega izobraževanja. Gre za t. i. nizkonakladne učbenike, ki zaradi majhnega števila dijakov brez sofinanciranja ne bi mogli iziti. Načrtovanje novih učnih gradiv temelji na podatkih o potrebah po učnih gradivih za posamezne strokovne module, ki jih Center pridobi s sistematičnimi analizami stanja učnih gradiv po strokovnih področjih. Priprava učnih gradiv poteka v sodelovanju z avtorskimi timi in založniki, ki so izbrani prek javnega naročila.

Za avtorje učbenikov:

e imate predlog za nov učbenik, se obrnite na enega od svetovalcev CPI  in skupaj bomo naredili načrt za pripravo.

Oglejte si standarde kakovosti učnih gradiv za strokovne module, ki so priloga Pravilniku o potrjevanju učnih gradiv.

Oglejte si tudi nasvete, kako napisati učbenik:

• Opomnik za avtorje učnih gradiv
• Smernice za avtorje učbenikov
• Vloga vizualne komunikacije pri učnih gradivih
• Z učnimi gradivi do kakovostnega znanja

Za založnike:

Če načrtujete pripravo učbenika za strokovne module, preverite v Katalogu potrjenih učbenikov, za katere strokovne module še ne obstajajo potrjeni učbeniki.

Svetujemo vam pri iskanju avtorjev, recenzentov ter pomagamo pri promociji novih učnih gradiv.

Nudimo možnost sofinanciranja nizkonakladnih učbenikov.

• Učbeniki za strojništvo – posnetek stanja
• Analize potreb po učbenikih na področju gostinstva in turizma
• Medijski tehnik – poročilo o stanju gradiv
• Rezultati ankete o učnih gradivih na področju gradbeništva in geodezije, poročilo
• Učbeniki za elektrotehniko in računalništvo – posnetek stanja, poročilo o izvedeni anketi med učitelji strokovnih modulov
• Analiza stanja učnih gradiv na področju naravovarstva
• Učbeniki za izobraževalni program Logistični tehnik, posnetek stanja
• Analiza stanja učnih gradiv za program Veterinarski tehnik
• Analiza stanja učnih gradiv za program Živilsko-prehranski tehnik
• Učbeniki za izobraževalne programe na področju kmetijstva; stanje in predlogi