Ugotavljanje predznanja, povezovanje, sodelovanje - Srednja gozdarska in lesarska šola

Individualizacija v izobraževalnem procesu

Dijaki - gozdarji pri podiranju drevesa
Objavljeno
2020
Avtor(ji)
CPI: Ivana Belasić, Valter Urh, Jelka Čop, Mihaela Žveglič, Danuša Škapin, Katja Kavnik, Igor Leban; Srednja gozdarska in lesarska šola Postojna: Peter Bole, Cvetka Kernel, Marjeta Urbas-Hribernik, Marjan Vadnu, Tomaž Ščuka, Martin Dužnik, Leon Kernel, Petra Prelc
Področje
poklicno in strokovno izobraževanje
Uporaba
strokovna javnost
Ključne besede
individualizacija, srednje poklicno izobraževanje, ugotavljanje predznanja, povezovanje, sodelovanje
Obišči spletno stran
Opis:

V videoposnetku je predstavljen primer dela šolskega razvojnega tima na področju individualizacije v poklicnem izobraževanju v programu Gozdar na Srednji gozdarski in lesarski šoli v Postojni. Poudarek je na individualizaciji, ugotavljanju predznanja, povezovanju in sodelovanju.

Poglej gradivo

Dostopnost spletišča   Ctrl + U

  • Navigacija
    s tipkovnico

Bljižnjice s tipkovnico

  • Ctrl+U Prikaže možnosti dostopnosti
  • Ctrl+Alt+K Prikaže kazalo strani
  • Ctrl+Alt+V Skoči na glavno vsebino
  • Ctrl+Alt+S Prikaže kontaktni obrazec
  • Ctrl+Alt+N Prikaže prijavni obrazec za novice
  • Ctrl+Alt+D Vrne se na domačo stran
  • Esc Zapre pojavno okno / meni
  • Tab Premakne fokus na naslednji element
  • Shift+Tab Premakne fokus na prejšnji element
  • Enter Potrdi/klikne fokusiran element
  • Preslednica Označi/odznači potrditveno polje