Aktualni dogodki
V okviru projekta Modernizacija srednjega poklicnega in strokovnega izobraževanja vključno z vajeništvom, prenova višješolskih študijskih programov ter vzpostavitev digitalno podprtih učnih mest 2022–2026, ki ga na Centru RS za poklicno izobraževanje izvajamo v okviru Načrta za okrevanje in odpornost (NOO), se je danes, v hotelu Mons Ljubljana, odvila zaključna konferenca z naslovom »Predstavitev dosežkov in pogled naprej«.
Na zaključni konferenci smo predstavili ključne rezultate posameznih aktivnosti projekta ter pokazali, da smo s projektom delovali na številnih izjemno raznolikih področjih poklicnega in strokovnega izobraževanja z namenom prilagajanja in odzivanja na izzive sodobnega sveta.
Zahvaljujemo se Ministrstvu za vzgojo in izobraževanje, ki je omogočilo financiranje in izvedbo projekta ter vsem ostalim deležnikom.
Uvodne pozdrave na zaključni konferenci projekta so podali ugledni predstavniki ključnih institucij s področja izobraževanja in gospodarstva:
- mag. Gregor Mohorčič, direktor Centra RS za poklicno izobraževanje,
- Božena Germelj Drstvenšek z Obrtno-podjetniške zbornice Slovenije,
- mag. Marjana Majerič, izvršna direktorica GZS za strateški razvoj in internacionalizacijo,
- dr. Mitja Blaganje, generalni sekretar na Ministrstvu za gospodarstvo, turizem in šport,
- mag. Andrej Sotošek, državni sekretar na Ministrstvu za vzgojo in izobraževanje.
Vsebinski del konference je s predavanjem Poklicno izobraževanje prihodnosti: od projektnih dosežkov k sistemskim spremembam otvoril direktor Centra RS za poklicno izobraževanje, mag. Gregorja Mohorčiča, ki je predstavil sistemske usmeritve poklicnega in strokovnega izobraževanja na evropski ravni ter na kakšen način se na njih odzivamo in prilagajamo tudi v slovenskem prostoru.
Sledilo je predavanje prof. dr. Klare Skubic Ermenc z Oddelka za pedagogiko in andragogiko, Filozofske fakultete, Univerze v Ljubljani, ki je s svojim predavanjem Od projekta do prakse: izzivi in dosežki socialnega partnerstva v poklicnem izobraževanju osvetlila izzive in dosežke socialnega partnerstva v poklicnem izobraževanju. Na podlagi večletnega spremljanja uvajanja vajeništva v Sloveniji je odprla vprašanje, zakaj številni dobro zasnovani projekti ne privedejo do trajnih sistemskih sprememb, ter predstavila ključna spoznanja o kakovosti socialnega dialoga, vpetosti socialnih partnerjev in pogojih za zagotavljanje kakovostnega vajeništva. Ob tem je izpostavila tudi pomen usklajenosti politik na področjih izobraževanja, dela in sociale ter spodbudila razmislek o tem, kako preiti od projektov k trajnim rešitvam.
V nadaljevanju je sledil drug sklop današnje zaključne konference, kjer smo v ospredje postavili ključne rezultate in dosežke posameznih aktivnosti projekta. Predstavili smo konkretno delo, ki so ga in ga še zaposleni na Centru RS za poklicno izobraževanje opravljajo v sodelovanju s številnimi strokovnjaki, socialnimi partnerji, vodstvi šol, učitelji in vsemi ostali. Brez njihovega znanja, izkušenj in predanosti izvedba ter uspeh projekta ne bi bila mogoča.
Predstavitve dosežkov smo začeli s splošnim pogledom na Prenovo in uvajanje programov srednjega in višjega poklicnega ter strokovnega izobraževanja. Na odru so se zvrstili Helena Žnidarič, vodja projekta Modernizacija poklicnega izobraževanja, Anja Dolžan, Matej Urbančič, mag. Metod Češarek, Velesa Mrak in Lea Avguštin s Centra RS za poklicno izobraževanje, ki so po vsebinskih sklopih osvetlili ključne razvojne usmeritve poklicnega in strokovnega izobraževanja, zlasti v luči digitalnega in zelenega prehoda ter povezovanja s trgom dela, predstavili so pristope in rešitve pri prenovi programov ter izkušnje in usmeritve na področju srednjega in višjega poklicnega in strokovnega izobraževanja. Skupaj so ponudili celosten vpogled v prenovo programov – od konceptualnih izhodišč do njihovega uvajanja v prakso. V predstavitvi so sodelovali tudi gostje, in sicer gospod Zdravko Pavleković, ravnatelj Srednje šole Ravne in Marjan Bezjak, učitelj strokovnih modulov na Tehniškem centru Maribor.
Vsebinski del konference smo zaključili s prezentacijo Modeli in digitalizacija praktičnega usposabljanja z delom. Svoje poglede in izkušnje so predstavili mag. Tina Klarič, Boris Klančnik in Maruša Malnarič s Centra RS za poklicno izobraževanje ter posebni gost Gregor Matos, dolgoletni vodja konzorcija izvajalcev usposabljanja mentorjev. Predstavitev je naslovila razvoj kakovosti praktičnega usposabljanja z delom ter pristope k njegovemu bolj enotnemu, preglednemu in učinkovitemu načrtovanju, izvajanju in evalvaciji. Poseben poudarek je bil namenjen krepitvi vloge mentorjev ter razumevanju delovnega okolja kot pomembnega prostora učenja.
Zaključna konferenca je ponudila priložnost za izmenjavo izkušenj in razmislek o nadaljnjih razvojnih usmeritvah poklicnega in strokovnega izobraževanja.
